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Panoramabild "Schule anderswo"
Schule anderswo
Schule ist in jedem Land anders. Wie lernen Kinder anderswo? Du könntest eine Reportage darüber schreiben.
Frage ausländische Mitschülerinnen und Mitschüler nach der Schule in ihrem Herkunftsland und lass Dir von ihnen oder ihren Eltern erzählen, wie Schule für sie war.
Macht ein Schulfest unter dem Motto: „Schule anderswo“.
Dafür könnt Ihr Euch verkleiden und Rollenspiele machen. Zum Beispiel könntet Ihr die Lehrer sein und Eltern und Lehrer die Schüler.
Ihr könnt auch die Speisen und Getränke aus anderen Ländern verkaufen, eine Tombola machen und vieles mehr. Von dem Erlös könnt Ihr z.B. eine "Schule in der Kiste" für Kinder aus anderen Ländern kaufen.
Denkst Du auch manchmal: „Wie schön wäre es, wenn ich nicht zur Schule müsste und nur tun könnte, was mir Spaß macht?“
Hast du auch schon mal überlegt, was du von dem, was Dir Spaß macht, ohne Schule gar nicht tun könntest?
Schreib es auf: Ohne Schule könnte ich... das Fernsehprogramm nicht lesen... die Fußballtabelle nicht verstehen
Brieffreundschaft
Schließe eine Brieffreundschaft (per Post oder E-Mail) mit einem Kind in einem Land, das Dich besonders interessiert. Bitte Deine Lehrerin oder Deine Eltern, Dir bei der Adressensuche zu helfen.
Eine Stunde zum Thema Schule anderswo
Alle Vorschläge eignen sich für die ganze Klasse. Für die meisten braucht Ihr aber ein bisschen Zeit. In einer Schulstunde kannst Du z.B. Folgendes tun:
Schule anderswo
Erzähle etwas über Schulbesuch in armen Ländern. Bitte Deine Mitschülerinnen und Mitschüler, das Arbeitsblatt „Wie Schulkinder leben“ auszufüllen. Vergleicht die Eintragungen in der linken und in der rechten Spalte. Wo sind Gemeinsamkeiten? Wo gibt es Unterschiede?
Collagen
Nachdem Du ein Kurzreferat gehalten hast, teilt sich die Klasse in 2 Gruppen. Die eine macht eine Collage zur „Schule hier“, die andere eine Collage zur „Schule in armen Ländern“. Vergleicht anschließend die beiden Collagen.
"Was wäre wenn?"
Nach einer Information über die Situation der Kinder in den Entwicklungsländern spielt Ihr zusammen das „Was-wäre-wenn-Spiel“:
Was wäre z.B., wenn dort
... alle Kinder zur Schule gehen könnten?
... alle Mädchen und Frauen lesen, schreiben und rechnen könnten?
...
Überlegt Euch weitere Fragen. Diskutiert, was Ihr tun könnt. Dazu könnt Ihr einen inneren und einen äußeren Kreis bilden. Zwei Personen stehen sich dann gegenüber und diskutieren die von Euch vorgegebenen Fragen. Nach drei Minuten geht der innere Kreis drei Schritte nach rechts. Die neuen Paare diskutieren dann die nächste Frage.
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buchtipps
Kagiso Lesego Molope: Im Schatten des Zitronenbaums (2009)
Das südafrikanische Mädchen Tshidiso lebte bisher in ärmlichen Verhältnissen in einem Township. Nach Ende der Rassentrennung geht es in die Stadt und besucht eine der ersten "ge-
mischten" Schulen. Dort muss Tshidiso sich gegenüber ihren weissen und auch schwarzen Mitschülerinnen behaupten.
Nasrin Siege: Sombo, das Mädchen vom Fluss (2004)
Das Buch gibt detailreiche Einblicke in das Leben und den Alltag einer jungen Frau in Sambia.
Nasrin Siege: Juma (2004)
Der Junge Juma haut von zu Hause ab, nachdem seine Mutter gestorben ist und sein Vater trinkt. Es dauert lange, bis er sich von einer Hilfsorganisation helfen lässt.
Tahar Ben Jelloun: Die Schule der Armen (2003)
Ein afrikanischer Lehrer kämpft gegen Kinderarbeit, weil seine Klasse nicht mehr zum Unterricht erscheint. Stattdessen arbeiten seine Schüler für nur einen Dollar am Tag in einer Schuhfabrik.












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